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          課件案例
          歐姆定律和安全用電教學設計
          2015-10-28 15:17:50 來源: 作者: 【 】 瀏覽:6262次 評論:0

          歐姆定律和安全用電教學設計

          設計人:俞德云  

          教學目標
            一、知識與技能
            1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。
            2.了解安全用電的常識。
            3.知道安全電壓,理解安全電壓為什么安全。
            二、過程與方法
            1.通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解,培養學生初步的分析能力、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。
            2.通過了解安全用電,增強學生的安全意識和自我保護意識。
            三、情感、態度與價值觀
            1.通過本節課的學習,使學生能初步形成講安全、講規則、講科學的良好意識,培養學生的社會責任感。
            2.通過聯系實際生活中安全用電的教育,進一步培養學生學習物理的興趣,培養學生熱愛科學的精神。

          教學重點:用歐姆定律的知識理解安全用電的道理,掌握安全用電的常識;了解造成電路斷路和短路的原因。
          教學難點掌握安全用電的常識,學會分析造成電路斷路和短路原因,從而學會在日常生活中排查和避免電路斷路和短路。

          學習過程

          一.安全用電知識回故:

           問題1.對于人體來說,皮膚干燥的時候電阻_____,潮濕的時候電阻_____,如果帶電體接觸的是潮濕的皮膚,通過人體的電流會_____;濕的手與干的手比較,電阻值會_____,如果用濕手插(拔)插頭、按開關等,極易使水流入插座和開關內,使人體和電流_____,造成危險。因此,千萬不要用_____觸摸用電器。

          問題2 關于安全用電,下面幾位同學的說法中正確的是
            A.日常生活中不要靠近電源
            B.可以接觸低壓電源,不能接觸高壓電源
            C.日常生活中不要接觸電源
            D.不接觸低壓電源,不靠近高壓電源

          問題3.在家庭電路中,電燈軟線的絕緣皮被磨破后可能發生短路,如發生短路,則會(    
          A.
          電壓增大          B.電流減小          C.保險絲熔斷          D.用電器燒壞

          解析;

          二.學生課堂訓練,反饋鞏固
          1
          .有幾位同學討論關于安全用電的問題時,發表了以下幾種見解,不正確的是
            A.經驗證明,不高于36 V的電壓才是安全電壓
            B.下雨天,不能用手觸摸電線桿的拉線
            C.日常生活中,不要靠近高壓輸電線路
            D.空氣潮濕時,換燈泡時不用切斷電源

          2.導體中電流的大小跟加在這個導體兩端的電壓成_____。人體也是導體,電壓越高,通過的電流越_____,大到一定程度就會有危險了。經驗證明,只有______的電壓才是安全的!

          3.云層之間、云層和大地之間的電壓可高達______,放電時的電流可達______,如果通過人體會立即致人_____,如果通過樹木、建筑物,會使它們受到_____,為了防止雷電造成的危害,人們在高大建筑的頂端都裝上針狀的金屬物,通過很粗的金屬線與_____相連,可以防止雷電造成的危害

          三.課堂練習

          1.經驗證明,對人體的安全電壓是(    
          A.
          一定等于36 V      B.一定小于36 V      
          C.
          一定大于36 V       D.等于或小于36 V

          2.安裝家庭電路時,下面的幾種做法不正確的是(    
          A.
          將各盞燈并聯
          B.
          將插座和電燈并聯
          C.
          將電燈的一端通過控制電燈的開關接到火線上,電燈的另一端接到零線上
          D.
          螺絲口燈泡的金屬螺旋接火線,尾部中心的金屬塊接零線

          4.安全用電的原則是(    
          A.
          不能靠近電壓為任何值的電源
          B.
          不能接觸電壓為任何值的電源
          C.
          可以接觸低壓帶電體,不要接觸高壓帶電體
          D.
          不能接觸低壓帶電體,不要靠近高壓帶電體

          5.不用濕手觸摸用電器的原因是(    
          A.
          濕手的電阻非常大                       B.濕手的電阻比干手的電阻小
          C.
          濕手觸摸用電器易打滑                   D.以上說法都不正確

          6.下列情況中可能會引起觸電事故的是(    
          A.
          12 V的蓄電池做實驗                  

          B.碰到36 V電壓的兩根導線
          C.
          見到有人觸電,趕忙用手把觸電人拉開    

          D.雷電天氣時,站在高大樹木下避雨

          7.將一個燈座與一個開關串聯后接入照明電路中,發現開關無論是閉合還是斷開,燈座上的燈泡總是亮的。產生這種現象的原因可能是(    
          A.
          火線直接連入了燈座                  B.開關內的導線接頭松脫
          C.
          開關內兩根導線的接頭相互接觸        D.燈座內兩根導線的接頭相互接觸

          四、課后反思:

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          編輯:樹根
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