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          專業介紹
          工業機器人應用與維護專業介紹
          2018-01-03 12:05:22 來源: 作者: 【 】 瀏覽:3088次 評論:0

          一、專業基礎實力雄厚

            工業機器人應用與維護專業是廣東省2016年12月正式備案公布的中職新專業,我校的工業機器人應用與維護專業是從我校廣東省重點建設專業――電子與信息技術專業的基礎上發展獨立出來,2016年12月前以電子與信息技術專業的專門化方向的形式發展,現已建設成熟為一個獨立的專業,并從 2017年春開始正式面向全市招生,F有2017級教學班3個,在校生人數達120多人。

            本專業現有專業專任教師14人。其中高級職稱6人、中級6人,初級2人。高級技師12人、技師1人、級工1人。另外從企業外聘專業實訓指導教師4人,師資力量雄厚。其中有廣東省技能競賽優秀指導教師7人、廣東省職教名師1人、市級專業帶頭人培養對象1人、區級首席班主任1人、全國技術能手1人、機械行業育人標兵1人、市技術狀元1人、市技術能手2人。

            工業機器人應用與維護專業現與電子與信息技術專業共享的校內機電專業實訓中心1個、佛山市工業機器人應用與維護專業示范性實訓中心1個,總建筑面積達5000平方米,與企業共建校外佛山華數智造公共實訓中心1個,面積達4000平方米,設備總值達2590萬元。包含有已建成基礎電工基礎技能、工業自動化控制、電力拖動實訓室、工業機器人基礎實訓室、離線編程實訓室等共23,公共實訓中心綜合實訓車間(基礎培訓、裝配車間、檢測車間、典型集成車間)等共6個,實訓硬件資源強大。

          二專業辦學“雙精”特色

          1、校企共育現代學徒制學員,創新精準人才培養新模式

            專業創新現代學徒制人才培養模式,建成了“公共課程+核心課程+教學項目”為主要特征的適合學徒制的精準專業課程體系。與佛山華數機器人有限公司、佛山泰格威德機器人有限公司、佛山市職業技術學院等行業、企業和高職院校建立了良好的校企合作關系,學校與企業共同研究制定人才培養方案,確定相應的教學內容和合作形式,改革教學質量評價標準和學生考核辦法,將學生工作業績和師傅評價納入學生學業評價標準。在精準對接企業需要求人才培養目標的指導下,由職教專家、企業與學校、教師與師傅的共同參與下,按照“企業用人需求與崗位資格標準” 設置面向企業精準需求的課程。

          2、校企共建公共實訓中心,建設精準對接產業辦學環境。

            專業牽頭建設佛山華數智造公共實訓中心,創建精準對接機器人產業的辦學環境。組建由行業企業專家、機器人技術專家、學校的專業骨干教師等多方力量組成的高水平建設團隊,圍繞佛山陶瓷、機械、五金、家電等產業轉型升級過程中對工業機器人的需求,與佛山華數機器人有限公司、佛山智能裝備研究院共建公共實訓中心,創建精準對接機器人產業的辦學環境。按照機器人企業工作崗位設置教學實訓內容,聘請企業導師指導進行定期輪崗的綜合實訓。依托本實訓中心,積極開展面向教師或企業人員的培訓或考核認證,推進專業教師參與企業的技術改造或項目研發,促進工業機器人應用與維護專業成為珠三角地區有影響力、有示范引領作用的特色專業。

          三、專業成果 “師生發展”成效顯著

            雄厚的辦學實力、“雙精”的辦學特色是創造優良的教學效果的重要保證。年來,我校工業機器人應用專業師生在各級各類比賽中都獲得優異的成績。

               2016年11月參加全國機械行業職業院校技能大賽“華中數控杯工業機器人裝調及智能制造應用和五軸聯動加工技術應用大賽”本專業學生陳泳釗、李銘禧、何俊濠3人獲一等獎,郭鵬飛、付世千、霍展鴻3人獲二等獎。

            2017年5月參加2017年佛山市職工(智能信息機器人上下料應用)技能競賽,專業教師左湘獲得狀元稱號,左湘、張光耀、楊頌華、陳小龍老師獲得佛山市技術能手榮譽稱號。

            2017年8月參加“第二屆工業機器人技術應用技能大賽廣東省選拔賽” 學生陳智楓、歐祖建獲得三等獎。

            2017年12月參加全國機械行業協會首屆及親熱職業技能競賽獲得團體優勝獎,教師張光耀獲得教師組第一名,歐祖建獲得學生組第三名好成績。


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